In den Pfingstferien fand vom 16.-20. Juni das English Day Camp von Younglife an der FCS in Freiburg statt.
Zusammen mit 26 Jugendlichen haben wir wundervolle 5 Tage erlebt. Das Besondere an diesem Camp war, dass wir Englische Muttersprachler mit dabei hatten. Daher kommt auch der Name des Camps. Ziele für dieses Camp waren, dass die Jugendlichen sich im Englisch sprechen ausprobieren können, mutiger werden Englisch zu sprechen und sich mit Menschen aus verschiedenen Kulturen austauschen.
Unser Team aus Muttersprachlern setzte sich zusammen aus Personen aus Kenia, England, Wales und den USA. Jeden Tag hatten die Jugendlichen 1 bis 1 1/2 Stunden Englischunterricht. In dieser Zeit haben sie sich über verschiedene Themen unterhalten, wie zum Beispiel das Schulsystem in den verschiedenen Ländern, ihre Hobbies und Essen. Neben dem Englischunterricht fand der Großteil des Camps auf Englisch statt.
Das Camp bestand aber nicht nur aus Englischunterricht. Es war auch mit abwechslungsreichem Programm gefüllt. Die Jugendlichen konnten Laser-Tag und Bubble-Soccer spielen, sich kreativ ausprobieren und gemeinsam haben wir eine Foto-Schnitzeljagd in Landwasser durchgeführt. Spaß zu haben und coole Aktionen gemeinsam zu erleben, war unser Wunsch für die Jugendlichen.
Wichtiger Bestandteil unseres Camps war der Club. Dieser fand jeden Tag statt. Dort wurden gemeinsam Spiele gespielt, getanzt und gesungen. Hier haben die Jugendlichen auch jeden Tag von Jesus gehört. In den fünf Tagen sind wir durch die Grundlagen des Evangeliums gegangen. Wir von YoungLife wollen den Jugendlichen mitgeben, dass sie geliebt und wertvoll sind und möchten sie einladen, ein Leben mit Jesus zu gehen.
Voller Dankbarkeit schauen wir auf diese fünf Tage zurück!
Katja Rück und das gesamte YL Freiburg Team
10.30 Uhr: Das geistliche Team unserer Schule packt seine Instrumente aus, ein paar Helferinnen und Helfer machen die Technik klar und bestücken die Feuerschalen.
Am Freitag, 14. November trafen sich in der Dämmerung über 100 Kinder und Eltern der Grundschule und des Hortes zum Laternenlauf. Nach langer Pause freuten sich alle auf dieses Ereignis. Schon Wochen vorher hatten die Kinder im Hort und in der Schule Laternen in Form von Obst gebastelt. Obst? Ja, das Saisonthema im Hort war Erntedank – und schnell war die Idee geboren, aus Luftballons und Transparentpapier leuchtende Obstsorten zu basteln. Diese leuchteten dann als blaue Beeren, grüne Kiwis, gelbe Orangen, rote Äpfel und viele weitere Sorten durch die Nacht. Nach einem Lied in großer Runde und der Geschichte von dem Soldaten Martin, der lieber ein Soldat Gottes als des Kaisers sein wollte, bewegte sich der lange Zug aus Kindern, Eltern, Großeltern, Lehrerinnen und Betreuern des Hortes langsam durch Landwasser. Ab und zu konnte man auch eines der Lieder hören, die dabei gesungen wurden.
„Wie schön das war!“ so fasst die Hortleitung Petra Christ ihre Eindrücke vom diesjährigen Osterfest zusammen. Die Kinder hatten sich mächtig darauf gefreut und ganz viele beteiligten sich mit einem Beitrag auf der Bühne oder beim Basteln und Dekorieren.
Unser geistliches Team hat seiner kreativen Ader Freiraum gegeben und einen interaktiven Pfad zum Thema „Ostern neu erleben“ kreiert und aufgebaut. An sieben Stationen vom Leidensweg Jesu werden Anregungen und Impulse gegeben, sich mit dem Ostergeschehen zu beschäftigen. Aufgebaut sind: der Einzug in Jerusalem, das letzte Abendmahl, im Garten Gethsemane, die Verleugnung des Petrus, der Tod am Kreuz und das leere Grab. Noch bis zum letzten Schultag besuchen die Lehrer mit ihren Klassen die Stationen und kommen miteinander ins Gespräch. Im Unterricht werden zudem wahlweise Onlinequize, Kurzfilme, Rätsel, Geschichten, Poetry, Erklärvideos und Spiele genutzt, um sich mit der Passionsgeschichte auseinanderzusetzen. Ostern kann kommen, die FCSler sind bereit!
Vom 29. Januar bis zum 02. Februar 2024 fand an unserer Grundschule eine besondere Projektwoche statt – die Bibel-Blockwoche. In dieser Woche haben die Schüler fünf Tage lang mit LEGO®-Steinen eigene Kreationen zu biblischen Geschichten gebaut. Dabei wurden die Lehrkräfte vom kids-team Breisgau unterstützt.
Am 26. November startete wieder unser Weihnachtsfenster-Wettbewerb. Alle Klassen waren aufgerufen, in den „Gott & Mensch“-Stunden ihr Innenfenster neben der Tür zum Klassenraum bis zum 18. Dezember weihnachtlich zu dekorieren. Berücksichtigt werden sollten dabei vier Kriterien: die Bedeutung von Weihnachten für die Klasse, die Klasse muss in der Deko repräsentiert werden, Kreativität und eine weihnachtlich frohe Stimmung. Fast alle Klassen beteiligten sich. Bei den meisten war die Klasse durch Bilder oder Namen dargestellt und gut zu erkennen. Um die Bedeutung von Weihnachten darzustellen wurden viele verschiedene Bibelsprüche zitiert.
… und der Nikolaus war da und verteilte kleine Leckereien. Die Kleinen und die Großen hatten ihren Spaß dabei! Danke, dass Du da warst lieber Nikolaus!
Tanz ist Kunst und hat somit die Eigenschaft inne, soziale, sprachliche und kulturelle Grenzen zwischen Menschen zu überwinden.