Aus dem Schulleben

Osterfeier von Hort und Kerni

„Wie schön das war!“ so fasst die Hortleitung Petra Christ ihre Eindrücke vom diesjährigen Osterfest zusammen. Die Kinder hatten sich mächtig darauf gefreut und ganz viele beteiligten sich mit einem Beitrag auf der Bühne oder beim Basteln und Dekorieren.

Und belohnt wurden die Mühen der Kinder durch die große und wertschätzende Resonanz ihrer Eltern. Der Saal war ausgefüllt mit etwa 150 Personen. Eltern spendeten Berge von leckeren Kuchen und sorgten für einen reichlich gedeckten Tisch. Viele Eltern spendeten auch einen Betrag oder haben die Familie hin- und zurückgefahren. Beim Bühnenprogramm haben alle wunderbar mitgesungen, mitgemacht und den Kindern applaudiert. Auch das harmonische, lebendige und fröhliche Miteinander beim anschließenden Kaffee und Kuchen war wieder wunderbar. „Vielen herzlichen Dank an alle Eltern für dieses schöne Fest. Wir freuen uns schon auf’s nächste Mal!“ meint Petra Christ.

Ostern neu erleben

Unser geistliches Team hat seiner kreativen Ader Freiraum gegeben und einen interaktiven Pfad zum Thema “Ostern neu erleben” kreiert und aufgebaut. An sieben Stationen vom Leidensweg Jesu werden Anregungen und Impulse gegeben, sich mit dem Ostergeschehen zu beschäftigen. Aufgebaut sind: der Einzug in Jerusalem, das letzte Abendmahl, im Garten Gethsemane, die Verleugnung des Petrus, der Tod am Kreuz und das leere Grab. Noch bis zum letzten Schultag besuchen die Lehrer mit ihren Klassen die Stationen und kommen miteinander ins Gespräch. Im Unterricht werden zudem wahlweise Onlinequize, Kurzfilme, Rätsel, Geschichten, Poetry, Erklärvideos und Spiele genutzt, um sich mit der Passionsgeschichte auseinanderzusetzen. Ostern kann kommen, die FCSler sind bereit!

Bibel-Blockwoche an der Grundschule der FCS

Vom 29. Januar bis zum 02. Februar 2024 fand an unserer Grundschule eine besondere Projektwoche statt – die Bibel-Blockwoche. In dieser Woche haben die Schüler fünf Tage lang mit LEGO®-Steinen eigene Kreationen zu biblischen Geschichten gebaut. Dabei wurden die Lehrkräfte vom kids-team Breisgau unterstützt.

Jeder Tag hatte dabei den gleichen Aufbau: Nach einer gemeinsamen Eröffnung mit einem Spiel und einigen Liedern, bekamen die Kinder einen ersten Bauauftrag. In den Klassenzimmern hatten sie dann die Gelegenheit, in Kleingruppen den Bauauftrag mit LEGO®-Steinen zu bearbeiten. Die erste Bauzeit endete mit der ersten großen Pause. Nach der großen Pause versammelten sich alle wieder im Mehrzweckraum und hörten eine biblische Geschichte, die zu dem ersten Bauauftrag passte. Jeden Tag wurde dabei eine andere biblische Person genauer betrachtet. Die Kinder erfuhren in dieser Woche etwas über Josef, Esther, Jakob und Debora sowie über die Jünger von Jesus. Im Anschluss erhielten die Schüler einen zweiten Bauauftrag, der sich auf die zuvor behandelte biblische Figur bezog und den ersten Bauauftrag ergänzte. Hierbei waren die Schüler in ihrer Kreativität und Vorstellungskraft herausgefordert. Zum Abschluss wurde die biblische Geschichte nochmals reflektiert, die Bauwerke dokumentiert und wieder abgebaut.

Die Bibel-Blockwoche an der Grundschule der FCS war eine Woche voller kreativer Bauaktivitäten und eine Möglichkeit, biblische Geschichten auf eine einzigartige Weise zu erleben. Die Kinder haben nicht nur ihre LEGO®-Baukünste unter Beweis gestellt, sondern auch mehr über die biblischen Figuren erfahren und darüber nachdenken können, was die Geschichte mit ihrem eigenen Leben zu tun hat. Diese besondere Woche wird in allen sicherlich noch lange nachklingen.

Challenge “Weihnachtsfenster”

Am 26. November startete wieder unser Weihnachtsfenster-Wettbewerb. Alle Klassen waren aufgerufen, in den „Gott & Mensch“-Stunden ihr Innenfenster neben der Tür zum Klassenraum bis zum 18. Dezember weihnachtlich zu dekorieren. Berücksichtigt werden sollten dabei vier Kriterien: die Bedeutung von Weihnachten für die Klasse, die Klasse muss in der Deko repräsentiert werden, Kreativität und eine weihnachtlich frohe Stimmung. Fast alle Klassen beteiligten sich. Bei den meisten war die Klasse durch Bilder oder Namen dargestellt und gut zu erkennen. Um die Bedeutung von Weihnachten darzustellen wurden viele verschiedene Bibelsprüche zitiert.

Im Rahmen des Weihnachtsgottesdienstes am 22. Dezember wurden die Gewinnerfenster gekürt. In der Grundschule gewann die Klasse Fe und in den weiterführenden Schularten die Sek6a. Herzlichen Glückwunsch!

Wir freuen wir uns schon auf die Ideen für den nächsten Osterfenster-Wettbewerb!

6. Dezember …

… und der Nikolaus war da und verteilte kleine Leckereien. Die Kleinen und die Großen hatten ihren Spaß dabei! Danke, dass Du da warst lieber Nikolaus!

Light-Night 2023

Wir sind sehr dankbar für die Light Night am Reformationstag 2023!

Etwa 140 Kinder und ca. 40 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus vielen verschiedenen Gemeinden in Freiburg feierten in und um das Schulhaus der FCS eine große Party mit guter Botschaft. Auch Studenten der PH Freiburg, Zirkuspädagogen von ZACK, Nathan Turlow und sein New Heart Festival, die Royal Ranger und auch einige Lehrkräfte der FCS haben den Abend mitgestaltet. Es gab einen kurzen Impuls mit Anspiel, 14 verschiedene Workshops in den Räumen der Schule, eine Feuershow und Silent Disco im Innenhof und viele strahlende Kindergesichter!

Michael und Rebecca Meisloh, Jens Rudischhauser und das Leitungsteam vom Father´s House Freiburg

Bericht eines Schülers aus unserem Fach “Soziale Verantwortung”

“Hallo, ich heiße Max Floescher und gehe in die Gym 7a der FCS.

Am 10.11. war in unserem Unterrichtfach „Soziale Verantwortung“, das wir einmal pro Woche haben, eine Referentin von Caritas International da. Sie hat uns von ihrem Job erzählt und was eigentlich Caritas International ist bzw. macht. Die Mitarbeiter von Caritas International helfen in armen Ländern, wenn zum Beispiel Naturkatastrophen eingetreten sind. Sie helfen unter anderem Schulen und Krankenhäuser wiederaufzubauen, wenn diese zerstört wurden. Bevor sie sich dem Wiederaufbau widmen, helfen sie aber zuallererst den Menschen zu überleben. Sie versorgen die Menschen mit Lebensmitteln, Medizin, Kleidung und Zelten.

Durch den Besuch von Frau Finger habe ich viel erfahren und gelernt. Ich denke, den anderen aus der Klasse ging es genauso. Ich bin schon sehr gespannt, welche soziale Verantwortung ich im zweiten Halbjahr übernehmen darf, vielleicht ja sogar bei der Caritas.”

Neustart Worship Dance

Tanz ist Kunst und hat somit die Eigenschaft inne, soziale, sprachliche und kulturelle Grenzen zwischen Menschen zu überwinden.

Tanz ist wie ein Gedicht und jede Bewegung dabei ein Wort. So entwickelt ein Tänzer im Tanz seinen eigenen Weg, mit Bewegung und Musik eine Geschichte zu erzählen. Das ist das Zauberhafte, Kreative und Persönlichkeitsfördernde des Tanzens.

Da sich im Tanz Worte und Gefühle ausdrücken lassen, kann man auch tanzend beten. Im Worship-Dance geht es darum, die Texte der Anbetungsmusik in eine Choreographie zu bringen und somit im Tanz vor Gott zu bringen.

Alle Kinder sind herzlich zum Tanzunterricht (Hip-Hop, Ballett, kostenpflichtig) eingeladen:

7-10-jährige Mo. + Mi. 17:00 – 17:45 Uhr,

11 – 15-jährige Mo. + Mi. 18:00 – 19:30 Uhr.

Die internationale generationenübergreifende Frauengruppe trifft sich freitags von 18:00 – 19:30 Uhr zu Tanz, Gebet und Anbetung. (kostenfrei)

Sommerlobpreis im Pausenhof

Im Sommer kann man den Pausenlobpreis auch schon mal auf den Schulhof verlegen…

Das dachte sich wohl das geistliche Team und schleppte Beamerbox, Leinwand, Cajon und Gitarre nach draußen. Unter leicht bedecktem Himmel sangen die Schülerinnen und Schüler Lobpreislieder – oder spielten unter musikalischer Begleitung Tischtennis (tatsächlich auf Tischen, weil unsere Tischtennisplatte leider zerstört wurde…), Fußball oder sonstiges. Manche hörten auch einfach nur zu.

Wie schön, wenn man gerade zum Schuljahresende noch einmal den in den Blick nehmen kann, dem wir uns verdanken – und Ihm genau dafür danken. 🙂

Sieger der Oster-Deko-Challenge

Am Freitag, 22. April wurden die Gewinner der ersten Oster-Deko-Challenge bekannt gegeben!

Die Aufgabe bestand darin, einen Osterkorb zu basteln, in dem die Bedeutung von Ostern zum Ausdruck gebracht wird. Die Kriterien der Jury waren die Bedeutung von Ostern, dargestellt mit geistlichen Symbolen, die Kreativität, die Einbeziehung der Klasse sowie die Konstruktion des Korbes.

Die 6-köpfige Jury von Mitarbeitern der unterstützenden Dienste und der Schulleitung hat in der ersten Schulwoche nach den Osterferien die Bewertung vorgenommen. Die Klasse Sek5a hat den 1. Platz, die Sek7b den 2. Platz und die RS10b den 3. Platz belegt. Herzlichen Glückwunsch!

Wir hoffen, alle Beteiligten hatten viel Freude beim gemeinsamen kreativen Werkeln und ein frohes Osterfest 😉