Live Escape Rooms, Exit Games oder Escape Storys in Buchform – viele lieben es, die kniffligen Rätsel zu knacken und so die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den Trend in die Schule holen, um so auch trockene Themen des Deutschunterrichts spannend zu gestalten?

In diesem Atelier werdet ihr verschiedene Escape-Spiele zu unterschiedlichen Deutschthemen ausprobieren (z.B. Rechtschreibung, Gedichte…), um anschließend selbst eines oder mehrere zu erstellen.

Ich freue mich auf eure kreativen Ideen!

Frau Dara

Vorbereitung auf Methoden, die in der Oberstufe verwendet werden.

eduScrum® ist eine aktive Unterrichtsform, bei welcher cross-functional Teams innerhalb eines festen Rhythmus Aufgaben bearbeiten. Dabei planen und bestimmen sie ihre Aufgabenschritte selbst. Der Lehrer legt das Lernziel fest und steht ihnen als Coach zur Seite. eduScrum® stellt Unterricht auf den Kopf! Ihr habt es in der Hand.

Angeboten von Hr. Reiter

Du hast Lust dich so richtig intensiv mit einer Gestaltungsform (z.B. Fotografie, Werbung, Design…) zu beschäftigen, aber bisher fehlte immer die Zeit oder die Möglichkeit dazu? Dann bist du in diesem Atelier genau richtig! Zu Beginn der Atelierphase suchen wir gemeinsam nach Themen, die man sowohl theoretisch als auch praktisch erschließen kann.

Das gewählte Thema wird dein Projekt, mit dem du dich über die Atelierphase 1 beschäftigst und am Ende der Gruppe vorstellst. Hier lernst du, wie du themenbezogen und projekthaft im künstlerisch-gestalterischen Bereich arbeitest und kannst das Präsentieren deiner Projektergebnisse (in kleiner Runde) üben – ohne, dass es dafür Noten gibt!

Das Atelier bietet außerdem einen groben Einblick, was dich erwartet, wenn du dich für eine Fortführung deiner schulischen Laufbahn am Technischen Gymnasium Profil Gestaltungs- und Medientechnik (TGG) interessierst.

Ich freue mich auf dich!
Frau S. Ruf

Liebe Schülerinnen und Schüler,

der Großteil eures Schullebens ist geprägt von Vorgaben, nach denen ihr euch richten müsst, wenn es um das Verfassen von Texten geht. Ihr sollt Interpretationen, Märchen, Sagen oder Gruselgeschichten schreiben und dabei bitte immer die entsprechenden Merkmale beachten. In diesem Atelier wollen wir uns von diesen strengen Vorschriften befreien und in die Welt des freien Schreibens eintauchen. Ihr bekommt von mir kleine Impulse, die euch dabei helfen sollen eure eigenen Texte, Kurzgeschichten oder vielleicht sogar Minibücher zu schreiben. Denkst du dir gern Geschichten aus aber willst nicht ständig in deinen Ideen gebremst werden? Dann bist du hier genau richtig!

Ich freue mich auf dieses spannende Experiment!

DoD

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ihr habt das Gefühl, bei den aktuellen Themen in eurem Matheunterricht nicht mitzukommen? Ihr braucht mehr Zeit, um zu üben und zu wiederholen? Dann seid ihr in diesem Mathe-Atelier genau richtig. Wir werden uns gemeinsam noch einmal die wichtigsten Inhalte der jeweiligen Klassenstufe anschauen und uns Zeit nehmen, die Themen zu vertiefen.

Liebe Schülerinnen und Schüler der Gym9 und der Gym10,

in diesem Atelier geht es um das Betrachten, Konzipieren, und Erstellen von Fotoserien!

Am Anfang steht dabei die Betrachtung des fotografischen Werks des Künstlerehepaars Bernd und Hilla Becher, die mit ihren typologisch angelegten Schwarz-Weiß-Fotografien von Fachwerkhäusern und Industriebauten internationale Bekanntheit erlangten und eine neue Tradtion der Dokumentarfotografie ins Leben riefen. Die Bechers fotografierten “Typen” – Architekturtypen, wie Fördertürme oder Kohlebunker, Hochöfen und dergleichen und hielten sie seriell für die Nachwelt, in sogenannten Typologien, fest.

Wir schauen uns verschiedene Fotografien an, holen uns Anregungen und Tipps aus der fotografischen Praxis. Hier lernt ihr typische fotografische Gestaltungsmittel kennen, erprobt diese und erstellt selbst eigene fotografische Typologien unserer Gegenwart.

Ich freue mich auf euch!

Viele Grüße

S. Ruf

Vorbereitung auf Methoden, die in der Oberstufe verwendet werden.

eduScrum® ist eine aktive Unterrichtsform, bei welcher cross-functional Teams innerhalb eines festen Rhythmus Aufgaben bearbeiten. Dabei planen und bestimmen sie ihre Aufgabenschritte selbst. Der Lehrer legt das Lernziel fest und steht ihnen als Coach zur Seite. eduScrum® stellt Unterricht auf den Kopf! Ihr habt es in der Hand.

Angeboten von Hr. Reiter

Vorbereitung auf Methoden, die in der Oberstufe verwendet werden.

eduScrum® ist eine aktive Unterrichtsform, bei welcher cross-functional Teams innerhalb eines festen Rhythmus Aufgaben bearbeiten. Dabei planen und bestimmen sie ihre Aufgabenschritte selbst. Der Lehrer legt das Lernziel fest und steht ihnen als Coach zur Seite. eduScrum® stellt Unterricht auf den Kopf! Ihr habt es in der Hand.

Angeboten von Hr. Reiter

Vorbereitung auf Methoden, die in der Oberstufe verwendet werden.

eduScrum® ist eine aktive Unterrichtsform, bei welcher cross-functional Teams innerhalb eines festen Rhythmus Aufgaben bearbeiten. Dabei planen und bestimmen sie ihre Aufgabenschritte selbst. Der Lehrer legt das Lernziel fest und steht ihnen als Coach zur Seite. eduScrum® stellt Unterricht auf den Kopf! Ihr habt es in der Hand.

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