Die FCS sieht ihre Verantwortung darin, für alle Schülerinnen und Schüler ein zu den individuellen Begabungen und Neigungen passendes Bildungsangebot anzubieten.

Wesentliche Elemente dabei sind die integrierte Orientierungsstufe mit sogenannter Binnendifferenzierung, eine in vier verschiedene Züge gegliederte Werkrealschul- und Realschulstufe, die allen Jugendlichen den Weg zum mittleren Bildungsabschluss eröffnet, sowie die ganz neu eingerichtete Oberstufe, die als Gestaltungs- und Medientechnisches Gymnasium zur Fachhochschulreife oder zum Abitur führt.