In der Orientierungsstufe können alle Schülerinnen und Schüler nochmals prüfen wo sie stehen, um dann ab der 7. Klasse gemeinsam mit jenen Kameraden zusammen einen Zug zu wählen, welche ähnliche Begabungen und Interessen haben. Es geht also darum, jeden Einzelnen als Persönlichkeit wahrzunehmen: in seiner Andersartigkeit, die niemals als Minderwertigkeit verstanden werden darf. Fähigkeiten im Bereich Mathematik oder Kunst haben keine geringere Bedeutung als im Bereich der Sprachen oder der Technik.

Neigungsgruppen im sportlichen Bereich sowie Projekte in Blockwochen weiten den Blick. Weil Menschen wertvoll sind, möchten wir ihnen helfen, die Gaben zu entfalten, welche Gott in sie gelegt hat.

Damit dies gelingen kann, achten wir beim Unterricht auf Binnendifferenzierung. Von einem festen Rahmen ausgehend, soll sich jeder Schüler individuell orientieren. Schlüssel dafür ist die Beherrschung der Sprache, weshalb bei uns Deutsch als Leitfach fungiert und vom Klassenlehrer unterrichtet wird.